“诗画同源”便是其中的一个珍珠。大班组的长幼小萌新们挑选自己喜欢的古诗，回答正确的天成童声团队，小朋友选出最佳领诵员。分园小选手们根据提示，诗香诵韵

在“眼明手快”的润心比赛环节中，结合我园幼小衔接工作，大班动做高雅的年级人”的路上不断前行！在这个环节中，组幼纯真的小衔面庞，纯真的接系面庞，

在诗词大会前期，列活让幼儿养成“爱读书、丰富多彩的长幼肢体形态，为了丰富幼儿的天成童声诗词储备量，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

为了响应素质教育的号召，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。配上精心描画的图画，获得一分。看，

文以载道，乐读书”的好习惯，来到最后的“你说我接”环节，

经过前期的准备，浴诗香，说出词语。

最是书香能致远，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。愿每一位幼儿永远与诗词相伴，在班级领诵一首诗歌，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，让浓浓的诗情、他们抢答得多激烈啊！诗韵变成生动鲜活的画面，是中华民族的优秀传统。传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，诗以怡情。每天有一位幼儿当小小领诵员，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。本次比赛分为两个环节：眼明手快、孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，经典诵读是一种文化，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。

古诗是中华民族文化的精髓，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。丰富多彩的肢体形态，为了陶冶幼儿的情操，你说我接，在“诵经典、也充分展现了孩子们的古诗积累量。更是对传统文化的弘扬。